











La AMPA del CEIP Lope de Vega solicita mayor transparencia y diálogo en la gestión del centro
Desde la AMPA del CEIP Lope de Vega queremos informar a toda la comunidad educativa de la preocupante situación que atraviesa nuestro centro. Hemos publicado una nota de prensa en la que denunciamos la falta de respuesta de la Administración y del Equipo Directivo ante problemas que afectan gravemente a nuestro alumnado y profesorado.
A pesar de los reiterados intentos de diálogo, nuestras peticiones han sido ignoradas y se nos ha impedido participar plenamente en el Consejo Escolar. Además, hemos detectado irregularidades preocupantes, como la manipulación de actas y la falta de transparencia en la gestión del centro.
El mal clima laboral y la falta de soluciones están provocando una fuga de familias y docentes, lo que afecta directamente a la calidad educativa de nuestros hijos e hijas. Exigimos la intervención inmediata de la Administración para garantizar una gestión más justa, democrática y transparente.
📢 Podéis leer la nota de prensa completa aquí: NOTA DE PRENSA
Desde la AMPA seguiremos luchando por los derechos de toda la comunidad educativa. Agradecemos vuestro apoyo y os animamos a seguir informándoos y participando.

El pasado 16 de diciembre de 2024, se celebró una rueda de prensa en la que participaron miembros de nuestra comunidad educativa, representantes de la AMPA y consejeros, con el objetivo de visibilizar la grave situación que atraviesa nuestro centro en términos de gestión y organización.
Esta convocatoria fue el resultado de un acuerdo alcanzado por la junta directiva de la AMPA, respaldado por las familias en la asamblea del 11 de diciembre. En dicha asamblea, se debatieron los problemas estructurales que afectan al correcto funcionamiento del centro. Durante los últimos meses, hemos intentado resolver estas cuestiones de manera interna mediante la participación de los consejeros escolares avalados por la AMPA en el Consejo Escolar. Nuestros consejeros han solicitado y demandado información sobre diversos aspectos relacionados con la gestión del centro, pero su participación se ha visto limitada por la junta directiva del mismo. Además, hemos mantenido reuniones con la administración educativa y presentado escritos dirigidos tanto a la inspección educativa como a la Consejería de Educación. Sin embargo, ante la falta de respuestas claras y satisfactorias, nos vimos obligados a llevar a cabo esta rueda de prensa para exigir medidas inmediatas.
Declaraciones y reacción de la Consejería
Durante la rueda de prensa, se expusieron irregularidades documentadas que afectan al centro, generando un amplio debate sobre la transparencia y la responsabilidad en la gestión educativa. En esa misma mañana, la Consejera de Educación, María Mercedes Vaquera, fue entrevistada por los medios sobre esta situación y declaró “no tener conocimiento de lo que la AMPA declaraba”. Sin embargo, al día siguiente, la consejera se desdijo y aclaró que no tenía constancia de irregularidades en el centro.
Estas declaraciones han causado gran preocupación entre los miembros de nuestra comunidad educativa, ya que contradicen la evidencia presentada y ponen en entredicho la supervisión de la administración. En respuesta, hemos preparado un documento aclaratorio que desmiente estas afirmaciones, incluyendo registros y comunicaciones enviadas tanto por correo electrónico como a través de los canales oficiales de registro.
Incidentes durante la rueda de prensa
Para la rueda de prensa, solicitamos permiso para realizarla en las instalaciones del colegio, considerando que el espacio asignado a la AMPA se encuentra dentro del centro y es donde llevamos a cabo nuestras funciones habituales. Sin embargo, el equipo directivo denegó nuestra solicitud, argumentando que no se podía permitir esta actividad, lo que nos llevó a organizarla en la puerta del colegio con el fin de evitar confrontaciones.
A pesar de ello, antes del inicio de la rueda de prensa, se produjeron incidentes inesperados. Algunos periodistas que llegaron al lugar con antelación, pensando que la rueda de prensa se realizaría dentro del centro, accedieron al mismo debido a la falta de control en el acceso. Una vez dentro, fueron interceptados por miembros de la junta directiva del colegio, quienes les pidieron que abandonaran el edificio de forma brusca y con malos modos.
Desde la AMPA queremos expresar nuestra solidaridad con estos periodistas, que fueron expulsados del centro de manera injusta y desconsiderada. Este tipo de trato no es aceptable y denota, además, una preocupante falta de control sobre el acceso al centro.
Nuestro compromiso y próximos pasos
Seguiremos trabajando para que esta situación no pase desapercibida y para garantizar que se adopten las medidas necesarias que permitan mejorar la gestión del centro. La educación de nuestros hijos e hijas no debe verse comprometida por problemas organizativos o administrativos.
Hacemos un llamamiento a la administración para que asuma su responsabilidad y actúe de manera transparente y eficiente. Mientras tanto, continuamos comprometidos con ofrecer una educación de calidad y con mantener informada a la comunidad educativa sobre cualquier novedad.
Fortaleciendo la comunicación familias-escuela-alumnado. 🤝 ¡Juntos hacemos más!
Adjuntos:
Dossier con los medios que cubrieron el evento.
Documentos que aclaran las pruebas presentadas:
Volvemos con la primera Red del año, que ya podéis ver en los paneles del cole. Aquí os dejamos un pequeño resumen:
«Recursos Didáctico Viajeros». Para quienes aún no lo conozcáis o no estéis disfrutando de él, se trata de un servicio de préstamo que tiene como objetivo dotar a los centros educativos y familias de materiales bibliográficos, juegos cooperativos y recursos y actividades sobre diversas temáticas que les sirvan para educar y enriquecer el currículum educativo o fomentar y aumentar las herramientas educativas en las familias. Se trata un servicio de entrega en tu centro, en el caso de que tu entidad tenga entrega física. En caso contrario podéis recogerlo en nuestra oficina.
Esta quincena os presentamos «Libronautas» un juego cooperativo en el que podrás demostrar tu pasión por la lectura, las historias y las palabras. Si queréis rescatar unos libros perdidos y a todos los personajes que los habitan, ya sabéis, hemos arrancado con el préstamo de juegos y está resultando bastante interesante, sobre todo para el profesorado y personal de los equipos de orientación con intervención en las aulas. Ya hemos prestado casi la mitad de los juegos que tenemos, y de los que están disfrutando alrededor de 8 centros educativos. Os recordamos que también dentro del enlace que os dejamos, tenéis a vuestra disposición recursos bibliográficos. El catálogo que encontrarás a continuación se trata de un recurso vivo que iremos ampliando y haciendo crecer a los largo del curso. No dudes en consultarlo de vez en cuando. Para más información y solicitudes, visita este enlace: https://forms.gle/F7vtwV4vFnGkEwwa
– La Filmoteca de Extremadura entendiendo el cine como una poderosa herramienta educativa, pone en marcha un nuevo ciclo de cine matinal destinado a los Centros Educativos, «Filmoeduca». Este ciclo se extenderá todo el curso escolar durante las mañanas de los días lectivos en la Factoría Joven de Badajoz, con una programación especialmente cuidada y diseñada para los espectadores más jóvenes desde Educación Infantil a Bachillerato y Ciclos Formativos. Para primaria y secundaria tenéis diferentes pelis que veréis en los carteles de esta quincena. Cada mes cambia la película, por lo que visitar la web cada mes. ¿Cómo pedir cita?, ponte en contacto con Rosa en el teléfono: 927005480 o a través del correo: filmoteca@juntaex.es y pide vuestra cita para asistir con tu alumnado a una sala de cine.
– Un tema del que no hablamos mucho pero que nos interesaba bastante, es la alimentación y los hábitos saludables en la infancia y la adolescencia. Vemos que cada vez los niveles de obesidad se disparan y los problemas de salud mental a consecuencia de ciertos hábitos insanos. Os dejamos un cartel con un recopilatorio de documentales y cortos para ver en familia y en el aula y trabajar con ellos/as. Además el podcast de esta quincena habla sobre gordofobia en el sistema educativo, cultura de la dieta y trastornos alimenticios: trastorno por atracón, anorexia, bulimia….
– Exposición JABA, uno de los proyectos mimados de la Concejalía de Juventud, que con el objetivo de impulsar, promover y potenciar la creatividad artística de la juventud extremeña y alentejana, organiza y diseña una serie de exposiciones itinerantes. En estas exposiciones los asistentes podrán apreciar las creaciones de Jóvenes de Extremadura y Alentejo portugués con edades comprendidas entre los trece y los treinta y cinco años han participado en las especialidades del Concurso ya celebrado. La primera parada de esta itinerancia es en la Factoría Joven de Badajoz, del 9 al 29 de enero. Recordamos que la exposición virtual de Premios JABA 2024 ya puede ser visitada en la web municipal de Juventud, en el siguiente enlace: https://juventudbadajoz.es/exposicion-jaba
– Tenéis una convocatoria de La Caixa, Educaixa, que ofrece apoyo económico de 8.000 € a 50 centros educativos de España. Una iniciativa que pretende apoyar a centros educativos en el diseño, implementación y evaluación de proyectos de transformación educativa informados por evidencias. No dejéis de verla porque parece muy interesante.
– Mediación Familiar, es un servicio público y gratuito que ofrece la Junta de Extremadura, gestionado por Fundación Diagrama. La mediación familiar consiste en la resolución de conflictos familiares, con ayuda de un tercero que es neutral e imparcial. ¿Qué conflictos familiares se pueden mediar?: parejas, separación o divorcio, convenio regulador o modificación del mismo, conflictos entre padres/madres e hijos/as, hermanos/as, desacuerdo por el cuidado de una persona dependiente y/o discapacidad, pautas de convivencia, herencias u otro conflicto familiar.
– Punto de Atención a Personas Transexuales, desarrollado por la Fundación Triángulo, este servicio ofrece apoyo e información a personas trans y a sus entornos afectivos, acompañamiento y orientación, asesoramiento jurídicos y grupos de apoyos fundamentales para visibilizar y normalizar una situación que afecta a una parte de la población que se merece una plena inclusión y abordaje de su situación. Toda la información la encontrarás en el cartel.
– Por último, queremos destacar las opciones de ocio tan interesante que os dejamos en Badajoz así como en entornos naturales y culturales de Extremadura. Una recopilación de 15 propuestas que os van a encantar.





